雷锋叔叔你在哪里课件中可以看到非常详细的教学思路,可以让学生们在互动轻松的氛围中学习到一些语文生字,一同领悟雷锋精神,还可以在课外举办相关的读书活动,是一篇非常实用的教学设计模板。
《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动我们的心弦,是人教版小学语文二年级下册第6课的课文。

沿着长长的小溪,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小溪说:“
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。”
顺着弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小路说:“
昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘,
踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。”
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
1、会认12个生字,会写12个字。
2、通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
1、举行“雷锋叔叔知多少”的故事会。
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

